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115-春季班 1151B1004-南港水地流動-觀察走讀紀錄

 招生人數:20人
 報名人數:12人
 繳費人數:12人
 上課日期:2026-03-06 (第一週),(共12週)
 上課時間:每星期五 早上 9點30分~12點30分
 上課地點:成德校本部 

課前資訊
 這門課適合誰?
無。(專案補助課程選課規定:上課出席率達2/3,並交心得報告1篇)
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動.學員上台表演與展現
 評量方式
學員出席率10%、課堂討論25%、社區活動參與25%、書面報告或閱讀心得40%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
以基隆以及及南港河域為核心,透過走讀踏察讓學員站上橋樑面向落日下的河口觀察河川,重新理解自己所生活的盆地環境。本課程結合地理、災害、環境教育與人文視角,以真實的景觀與歷史脈絡,引導學員重新認識基隆河流域與台北盆地、南港地形之間的互動關係。

本課程以 2001 年納莉颱風為切入點,帶領學員透過實地觀察、河道線型比對與河岸現況解讀,理解:
 課程目標
透過走讀地環境感知以及講述,學員能親自從橋上俯瞰河川,體察台北盆地山與水地貌改變的關係,培養以真實環境解讀地形與災害的能力,同時課程引導學員思考大台北盆地、南港的地形如何影響洪災,基隆河截彎取直工程為何必須進行以及對流域的影響。
 參考書目
南港特色產業暨水資源永續發展第四輯-南港社區大學
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元【折扣後只需 1000 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費:每學期200元
學員證費:新生收取100元
學員團體保險費:春秋季班200元、寒暑期班100元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1由納莉颱風看基隆流域對南港河域的影響/相見歡(室內09:30-12:10)了解基隆河流域與南港河之水文地形關係並認識納莉颱風的淹水成因,建立災害理解能力
第二週2走讀虎山溪步道-登上虎山峰的落日餘暉:從城市山林看台北盆地的地景特色(室外14:00-17:00)建構虎山溪谷與四獸山系的地形、生態特色並在透過夕陽光影觀察台北盆地的形成與周邊山系城市地景,提升環境感知能力
第三週3走讀新店溪觀察南港山南面水系與古亭花海的台北城市花海(室外14:00-17:00)認識南港山南面水系地形觀察城市河濱綠帶的功能透過落日走在花海理解台北河濱花海地景如何影響市民生活與感知
第四週4橋上看山水・公園賞落日:南港長壽橋到新新公園的城市自然走讀(室外14:00-17:00)運用橋上視角辨識基隆河南港流域地形透過夕陽與光影變化理解新新公園的特色建立河川在都市綠帶與環境調節上的角色
第五週5落日下的河口變遷-關渡橋步行觀察基隆河流域、南港河域與截彎取直工程(室外14:00-17:00)理解基隆河-淡水河匯流口的地形特性認識基隆河第一次與第二次截彎取直工程的內容、目的與造成影響培養水域安全意識
第六週6來一場有意義的走讀-走在溪畔海岸看著河海聽聽它們說什麼(室內14:00-17:00)建構學員走讀時感官觀察、自然書寫與地景解讀脈絡,培養對水域環境的敏感度,理解河流與海洋如何彼此影響
第七週7落日下的河口變遷-社子大橋視角看社子島、第一次截彎取直與基隆河流域橋橋上(室外14:00-17:00)在夕陽西沉的金色光影下,社子大橋上觀察河川地景。理解「第一次截彎取直」如何改變河道、洪氾區與都市發展。
第八週8落日下的大直橋上的基隆河走讀-第二次截彎取直與圓山段地景變遷走讀(室外14:00-17:00)站在橋上夕陽從觀音山方向洒落在基隆河水面上,觀察第二次截彎取直如何重塑大直-圓山段河道以美感感知自然。
第九週9公民周社大安排
第十週10落日餘暉下的基隆河-從民權大橋觀察截彎取直到南港河域的變遷(室外14:00-17:00)落日餘暉下從民權大橋觀察河川地貌、人為工程、都市發展之間的互動。透過實地走讀建立對南港河域生態與環境變遷的理解。
第十一週11落日下的南湖大橋-基隆河截彎取直與南港河域環境變遷走讀(室外14:00-17:00)於南湖大橋上觀察河道形態、河岸工程與都市發展之間的關係。探討南港河段在工程後的生態、排洪與都市規劃變化。
第十二週12從歷次颱風探尋基隆河前世建構基隆河整治對基隆河南港段地影響(室內14:00-17:00)透過歷次颱風案例,了解整治工程的必要性。探討對南港段的都市發展的影響。建立以災害史- 工程- 今日環境的城市閱讀能力

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星期三晚上南港社大導覽員培力 招生人數:20人  報名:18人  繳費:18人

講師介紹

潘文彬 講師  潘文彬 講師  潘文彬 講師     潘文彬 講師

 現職:
南港社區大學公共性社團指導老師、南港社區大學環境學講師、中華職訓中心專案管理講師、中華職訓中心紀錄片製作講師、環保署環境教育人員、臺師大文創中心 南港區導覽講師、中華民國文化總會 走讀台灣-臺北市撰寫工作團隊、中華民國文化總會 生態文化導覽講師、臺北市南港區文化導覽手冊編輯委員
 簡介:
中國科技大學財政稅務科、Royal-Roads Universidy MBA in Executive Management
資訊軟體人才培訓計畫-數位影視傳播製作研習500小時(2008年5月)、97年度公用頻道節目製作人才培訓32小時(2008年8月)、98年度公用頻道節目製作人才培訓32小時(2009年8月)、99年度數位學習國家型科技計畫-數位學習專業人才培訓300小時(2009年12月)
南港社區大學自辦優良課程評選-評選委員(2014)、臺北市延長四分溪封溪護魚評估委員(2014)
 專長:
環境教育、自然保育、社區參與、環境觀察、田野調查、社區調查、數位影視製作、紀錄片拍攝、數位教材規劃製作、著作權
 擁有證照:
西元2012年     行政院環境保護署環境教育人員認證
 得獎/擔任評審:
西元2011年     社區大學優質課程徵選[社團類]優質課程
西元2012年     社區大學暨社區學習組織優質課程徵選[社團類]優質課程
西元2014年     臺北市102年度社區大學優良課程評選為特優課程
西元2014年     2014臺北市學習型城市讀書會楷模
西元2014年     臺北市103年度社區大學優良課程評選為特優課程
 部落格(Blog):  臉書(Facebook):

許秀琴 講師  許秀琴 講師  許秀琴 講師  許秀琴 講師     許秀琴 講師

 現職:
南港社大環境學群講師
林口社大自然生態導覽講師
環保署環境教育人員認證
角板山環境教育中心環境教育講師
桃園虎頭山環境教育中心環境教育講師
 簡介:
110年近郊輕旅行講師 環境教育專案講師
111年近郊輕旅行講師 環境教育專案講師
 專長:
郊山自然生態調查 包含植物昆蟲鳥類社區環境人文調查與導覽社區及學校環境教育


台北市南港社區大學.
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