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114-春季班 1141C4029-舞蹈與文化-優雅肚皮舞與熱情印度舞

 招生人數:30人
 報名人數:10人
 繳費人數:10人
 上課日期:2025-03-03 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~9點40分
 上課地點:成德校本部 

課前資訊
 這門課適合誰?
本課程採「混成彈性教學」模式,原則上為實體授課,如遇連假停課無法補完課程,或疫情嚴峻致使無法實體上課等不可抗力因素,將利用Google Meet或班級line會議室等同步線上方式授課。

本課程歡迎對多元舞蹈及國際文化有興趣之各年齡參加
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
1.課前準備:學期前了解學員年齡層,開學第一堂與學員充分討論,了解多數學員需求進行授課方式設計,並視特殊狀況學員予以調整。
2.課程進行:a.主題討論→由教師準備簡報、講義等,對課綱主題進行學術性知識講解b.暖身伸展→運度傷害預防c.舞蹈分解動作講解與示範d.小品舞曲教學→流暢動作練習e.分組練習→學員交流、分區個別指導f.期中或期末聚會→學習心得分享、旅遊經驗分享、班級小型成果發表g.不定期戶外教學或表演,藝文觀賞交流h.不定期邀請專業師資客座授課
 評量方式
出席率50%、社區活動參與25%、成果展演25%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
(一)本課程內容以認識肚皮舞蹈、印度舞蹈與其國家之文化為主軸,以正統基礎舞蹈理論從事肢體訓練,再輔以運動健身為基本課程要素。每堂課除學識性文化講解討論外,並於學期中邀請中東籍或印度籍舞蹈學院老師前來授課,亦或籌劃生動活潑的文化體驗課程,增進國際視野。
(二)在多元輕快的音樂節奏中重新認識自己的身心健康狀態,並在低衝擊高運動量的舞蹈中達到強化身體健康、調整體態目的。並可在課程中了解及分享中東、印度等國家的風土民情,適合各階層年齡的同學加入。
(三)課程內容特色
1. 突破舞蹈教學框架,對課綱主題進行學術性的課程設計與知識講解。
2. 配合社區節慶參與戶外舞蹈教學或表演,提升學員參與社會公共事務能力。
3. 透過藝文交流與義演活動,進行公民意識的耕耘與推廣。
 課程目標
1. 正視身心健康,由舞蹈課程中學習肢體與心靈的協調。
2. 用更寬廣深刻的觀點去看待世界,增加國際觀。
3. 交朋友、玩藝術、走入社區、落實終身學習
4. 在舞蹈中學習分享
 參考書目
推薦書籍: 夢萍老師舞逆齡-生如夏花 (字遊出版社)
推薦書籍: 夢萍老師舞逆齡-重生日記 (方集出版社)
推薦書籍: 天下文化雜誌 (天下文化雜誌出版社)
推薦書籍: 東方舞藝術-肚皮舞 (作者: 德沃拉.科雷克Devorah Korek)(和平國際文化有限公司)
推薦書籍: 印度India (作者: 王瑤琴) (太雅出版社)
 數位教材連結  是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
 保證金
 其他費用
報名費:每學期200元
學員證費:新生收取100元
學員團體保險費:春秋季班200元、寒暑期班100元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
依課程進行,若有需要增減之教材由全班討論後自行添購

課程大綱
第一週1討論主題 : 認識中東舞蹈與中東音樂 ,課程進度 : 基本動作練習手部 腰部 臀部基本動作練習,眼神肢體表達,學員自我介紹交流
第二週2討論主題 : 同儕關係-尋找我的另一隻腳,課程進度 : 基本動作練習手部 腰部 臀部基本動作練習,眼神肢體表達,學員自我介紹交流
第三週3討論主題 : 神秘的中東風俗,課程進度 : 舞碼教學(一)基本舞步應用練習,眼神肢體表達、舞曲學習– 融合風肚皮舞 (一)
第四週4討論主題 : 阿拉伯宮廷文化,課程進度 : 舞碼教學(二)基本舞步應用練習,眼神肢體表達、舞曲學習 –融合風肚皮舞(二)
第五週5討論主題 : 學習目標-我有一個夢,課程進度 : 舞碼教學(三)基本舞步應用練習,眼神肢體表達、舞曲學習 –融合風肚皮舞(三)
第六週6討論主題 : 中東女性社會地位,課程進度 : 舞碼教學(四)舞步組合練習、中東地區化妝介紹、舞曲學習 –融合風肚皮舞(四)
第七週7討論主題 : 社區營造 - 全民運動推廣,課程進度 : 舞碼教學(五)舞步組合練習、中東地區服飾介紹、舞曲學習 –融合風肚皮舞(五)
第八週8社區參訪交流結合社區活動,由老師帶動,學員參與。(由全班決議後執行)
第九週9現代公民課程週現代公民課程週
第十週10討論主題 : 印度在哪裡,課程進度 : 印度舞蹈基本動作練習暖身動作延展與印度舞基本動作練習
第十一週11討論主題 : 印度電影賞析,課程進度 : 印度風舞曲基礎動作練習暖身動作延展與印度舞曲基礎動作練習
第十二週12討論主題 : 創意引導-我跳我編的舞,課程進度 : 印度風小品舞碼教學(ㄧ)舞步組合運用練習、心得分享小品舞曲學習– 印度小品舞碼
第十三週13討論主題 : 印度婚禮,課程進度 : 印度風小品舞碼教學(二)舞步組合運用練習、心得分享小品舞曲學習– 印度小品舞碼
第十四週14討論主題 : 認識印度美食與印度神明,課程進度 : 印度風小品舞碼教學(三)舞步組合運用練習、心得分享小品舞曲學習– 印度小品舞碼
第十五週15討論主題 : 問題解決-學習的十萬個為什麼? ,課程進度 : 印度風小品舞碼教學(四)反思與回饋的團體討論、舞步組合運用練習、小品舞曲學習– 印度小品舞碼
第十六週16社區營造參與、落實社會關懷社區活動設計或至弱勢機構進行社會關懷服務(由全班決議後執行)
第十七週17討論主題 : 感恩與感動-向幕後英雄致敬,期末舞碼總複習舞曲總複習、本學期課程討論與學習分享
第十八週18大方秀自己-成果展預演本期學習之舞碼總復習與成果展表演預演彩排

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講師介紹

孫夢平 講師  孫夢平 講師  孫夢平 講師     孫夢平 講師

 現職:
1. 台北市南港社區大學、大安社區大學舞、中正社區大學舞蹈講師
2. 臺北市文化局藝術團體【Candy Group夢萍舞團】團長
3. 台北印度舞蹈文化協會 副理事長
4. 新北市耕莘醫院、台北市協和婦幼醫院 專任運動講師
5. 中正紀念堂 生活美學課程 舞蹈講師
6. 作家,著有勵志散文《夢萍老師舞逆齡-生如夏花》《夢萍老師舞逆齡-重生日記》
 簡介:
1. 臺北市南港社區大學、大安社區大學舞、中正社區大學舞蹈講師
2. 臺北市文化局藝術團體【Candy Group夢萍舞團】團長
3. 臺北印度舞蹈文化協會 副理事長
4. 臺北市100年度、102年度、103年度社區大學優良課程講師
5. 2015、2019年度台北市教學楷模
6. 教育部非正規教育認證課程教師
7. 中正紀念堂 生活美學課程講師
8. 作家,著有勵志散文《夢萍老師舞逆齡-生如夏花》《夢萍老師舞逆齡-重生日記》
9. 公共電視台專聘舞蹈指導與授課教師
 專長:
1. 旗袍文化與舞蹈
2. 印度文化與舞蹈
3. 中東文化與舞蹈
4. 銀髮族體適能運動保健與教學
5. 影片拍攝、剪輯與創作
6. 文化部教育廣播電台-新南向政策印度系列 主講來賓
7. 台北電台 - 都會樂齡嘉年華 系列主講來賓
 擁有證照:
     教育部非正規教育認證課程教師
西元2003年     美國國際A-PIC體適能證照
西元2012年     文化部電影從業人員製片證
西元2017年     TDSF中華民國國際舞蹈運動總會丙級東方舞教練證
西元2018年     衛生福利部國民健康署 社區預防及延緩失能協助員
 得獎/擔任評審:
     103年理事長盃排舞競賽評審
     2014國際排舞交流觀摩賽 評審
西元2010年     救國團全國教師楷模
西元2010年     台北市社區大學99年度示範觀摩優良課程
西元2014年     102年度社區大學優良課程評選 生活藝能類課程優等
西元2014年     台北市103年度社區大學優良課程生活藝能類優等
西元2015年     2015海峽兩岸排舞交流賽評審
西元2015年     2015年度台北市成人教育教學楷模
西元2017年     第11屆全國社區大學肚皮舞錦標賽樂齡組冠軍指導老師
西元2017年     台北市南港區2017世大運主題曲競舞比賽亞軍指導老師
西元2017年     台北市大安區2017世大運主題曲競舞比賽精神總錦標獎指導老師
西元2017年     台北市文山區2017世大運主題曲競舞比賽亞軍指導老師
西元2019年     台北市政府108年度 終身學習教學楷模獎
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