115-秋季班 1152C8421-趣遊‧趣學-漫旅城廓文化廊道(3)
招生人數：25人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
1.採用低碳的交通工具，戶外需要步行，少部份有階梯，少於1萬步。
2.本學期安排以全天課程為主，選課前請先確認上課日期，第一堂室內課務必參與課程說明。
3.因應課程需求，部份課程須配合預約時須調整到於非原上課日期與時段進行。
需要準備的工具/軟體?
2.本學期安排以全天課程為主，選課前請先確認上課日期，第一堂室內課務必參與課程說明。
3.因應課程需求，部份課程須配合預約時須調整到於非原上課日期與時段進行。
手機和耳機
上課會用甚麼方式進行呢?
採用雲端導覽或是Ｌｉｎｅ會議室導覽，並提供電子講義，走讀過程以定點解說，輔以問答方式。
評量方式
出席率30%、課堂討論20%、團體活動30%、學習態度20%
課程簡介
課程QR CODE網址
1.本課程主要以三憶（記憶 回憶和創意）為主軸，互相串連，形成一處歷史文化廊道或是故事館，進而培力具有歷史意識的公民。
2.響應綠色交通來降低碳足跡，採用搭捷運或公車，抵達文化點和歷史廊道，系統性地先從台北市再往新北市、基隆和桃園等地導入各地的熱門文化景點，以走讀導覽方式，獲得如人文歷史和背後故事，進而培力出具有思辨意識的公民。
3.透過預約不容易參觀的行程，更能深入淺出理解和認知到北北基桃四地的文化魅力，進而培力出具有文化鑑別力的公民。
課程目標
2.響應綠色交通來降低碳足跡，採用搭捷運或公車，抵達文化點和歷史廊道，系統性地先從台北市再往新北市、基隆和桃園等地導入各地的熱門文化景點，以走讀導覽方式，獲得如人文歷史和背後故事，進而培力出具有思辨意識的公民。
3.透過預約不容易參觀的行程，更能深入淺出理解和認知到北北基桃四地的文化魅力，進而培力出具有文化鑑別力的公民。
1.認識在地文化：透過親身走訪，運用導說來再現歷史現場。
2.建立依存感：回顧歷史人物與文化傳承，建立對這片土地的歸屬感和情感連結。
3.培養自主學習：從歷史深度與廣度來深度了解家鄉的人文歷史、景觀特色和地方故事。
參考書目
2.建立依存感：回顧歷史人物與文化傳承，建立對這片土地的歸屬感和情感連結。
3.培養自主學習：從歷史深度與廣度來深度了解家鄉的人文歷史、景觀特色和地方故事。
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：每學期200元
學員證費：新生收取100元
學員團體保險費：春秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體保險費：春秋季班200元、寒暑期班100元
無，自備手機和耳機。
課程大綱
| 北北基桃文化景點走讀介紹。(南港高工室內課，19:00上課/報名者務必出席) | 講師介紹，課程內容說明，針對四地的文化旅行差異以及預約導覽行程。 |
| 延續與交融-孔德成與大龍峒孔子廟 | 遷台菁英人才之一的孔德成，象徵中華文化的正統，如何與日本時代完成的孔廟擦出歷史文化的火花。(戶外課) |
| 台北三市街之台北城-從北門走到西門 | 時代演化下的台北城，沿著北門一帶留下多樣性的博物館與公共建築，透過背後文史而了解其建築之美和浪漫藝術。(戶外課) |
| 中研院與胡適紀念館 | 位在南港的中研院內建有多處博物館，其中胡適紀念館可從遷台菁英人才角度，體會台灣經濟猛進的推動英雄。(戶外課) |
| 傅斯年與殷海光的台灣故事 | 傅斯年和殷海光也是遷台菁英人才之一，從台灣大學傅園出發，前往台靜農在中文系居住故宅以及殷海光故宅，日式建築下充滿文學和思想的光芒。(戶外課) |
| 走訪赤峰雙連打鐵街 | 位在赤峰雙連的打鐵街不但是台北文化點，傳統與文青互存，適合散步、購物和品味美食，其中隱藏一小段水圳道。(戶外課) |
| 基隆仙洞嚴與基隆燈塔的踏察1 | 仙洞巖 ---由來與傳說，體驗【一線天】狹窄的洞穴通道。 2。佛手洞---由來與傳說，尋找彩蛋【佛手在那裡？】 3。基隆燈塔---由來與傳說，打卡熱點。 (全天戶外課) |
| 基隆仙洞嚴與基隆燈塔的踏察2 | 本週與第七週合併上課 |
| 公民參與週 | 社區大學辦公室安排的講座或活動 |
| 台北不易景點系列-龍安坡黃宅濂讓居（ 黃土水博物館）1 | 本次是以位在龍門國中內的龍安坡黃宅濂讓居，老宅造景，追源台北盆地開墾史。另是曾任教太平公學校的黃土水留下【少女】作品，預約欣賞天才雕塑家功力。(全天戶外課) |
| 台北不易景點系列-龍安坡黃宅濂讓居（ 黃土水博物館）2 | 不易景點系列主題是公家機構不容易預約的導覽的地點，本週與第十週合併上課 |
| 漫遊新北投1 | 之前已走讀過多處新北投文化點，新訪眷村風光的中心新村，與其附近的前衛戍醫院北投分院，體驗不同的眷村和日式醫院文化和故事。(全天戶外課) |
| 漫遊新北投2 | 本週與第十二週合併上課 |
| 芝山巖與士林老街走讀1 | 士林老街是先民開墾重要據點，尤其芝山巖橫跨清代、日本時代迄今豐富人文和事件，更藉考古的發掘而追溯更遠故事。(全天戶外課) |
| 芝山巖與士林老街走讀2 | 本週與第十四週合併上課 |
| 探尋新竹清華梅貽琦對台灣教育的貢獻1 | 曾是清華大學校長梅貽琦，不僅終身貢獻其一生，也是遷台菁英人才之一，校方追思其奉獻而設立梅園，本次將了解梅貽琦的生平與貢獻，同時透過實地參訪梅園，體驗其精神與教育理念。(全天戶外課) |
| 探尋新竹清華梅貽琦對台灣教育的貢獻2 | 本週與第十七週合併上課 |
| 1.台北不義遺址-空軍總司令部舊址 2.學習成果討論 | 1.此系列為不義遺址共有45處，此系列是拜會空軍總司令部舊址，現轉型為臺灣當代文化實驗場。2.期末學習心得討論 |
講師其他相關課程
| 星期三早上 | 北台灣水圳步道與生態走讀  |
講師介紹
黃嘉裕 講師
● 1989-07-01~2003-07-15 經濟日報 記者 台北市 採訪記者>>
● 2003-08-01~2005-08-30 聯合晚報業務部 主任 台北市 業務主管>>
● 2005-09-01~2007-08-30 經濟日報工商服務部 副主任 台北市 業務副主管>>
● 2007-09-01~2010-07-31 聯合報金傳媒 經理 台北市 會議展覽處經理>>
專長：
● 2003-08-01~2005-08-30 聯合晚報業務部 主任 台北市 業務主管>>
● 2005-09-01~2007-08-30 經濟日報工商服務部 副主任 台北市 業務副主管>>
● 2007-09-01~2010-07-31 聯合報金傳媒 經理 台北市 會議展覽處經理>>
日本時代下日本佛教的石觀音巡禮，日本神社在台灣，台灣民間信仰之寺廟石雕、石獅等研究。台灣鐵道旅行。淡蘭古道。
擁有證照：
西元2023年 華語導遊
西元2023年 華語領隊
西元2023年 華語領隊
西元1992年 獲頒李國鼎科技新聞報導獎佳作
西元1995年 獲李國鼎科技新聞報導獎第二名。
西元1995年 獲李國鼎科技新聞報導獎第二名。
