課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
發聲練習、節奏訓練、個別教唱
評量方式
讓對歌唱有興趣的人士滿足了自己的興趣之外, 學習所得的成就感透過表演傳遞音樂歌聲的美好, 在彼此歌聲交流中更能與人接觸互動, 生活中有歌唱身心靈都舒暢健康
課程簡介
課程QR CODE網址
課程相關照片
課程理念
學習"腹式呼吸", 學會歌唱呼吸的換氣點, 瞭解共鳴位置, 唱歌的咬字及嘴型, 如何保護聲帶, 學習唱歌時臉部與全身放鬆, 不拉扯聲帶唱輕鬆, 讓人感到悅耳, 練習音準,節拍,練氣用丹田唱歌, 練習正確發聲技巧, 換氣能達到快而熟練換足氣且音量不可太大聲
課程目標
除了讓學員正確學習歌唱方法, 也讓每個學員快樂的享受唱歌的樂趣, 進而訓練學員的膽識, 每個學期均舉辦成果發表會, 學員全部上台表演, 更期待用美好的歌聲傳播每個角落
參考書目
無
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分,3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
保證金
無
其他費用
報名費:每學期200元
學員證費:新生收取100元
學員團體保險費:春秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
無
課程大綱
第一週 | 1 | 有緣相逢(烏藍巴托的夜) | 師生自我介紹、選舉幹部、調查學生選課目的、分配、配合事項、歡唱概論說明 |
第二週 | 2 | 開口歡唱(春花望露水) | 唱歌基本條件、練習呼吸、發聲 |
第三週 | 3 | 呼吸練習(水中花) | 音樂律動、節奏訓練、簡易腹式呼吸法步驟 |
第四週 | 4 | 身心靈節奏(若是柱到下雨天) | 擬定練習計劃、情緒、咬字、歌曲示範 |
第五週 | 5 | 發聲練習(給電影人的情書) | 呼吸練習、音樂律動、節奏訓練、簡述共鳴原理、器具示範 |
第六週 | 6 | 音樂調合(憨腮腮) | 總複習、現場彩排、歌曲表演 |
第七週 | 7 | 共鳴訓練(多想在平庸的生活擁抱你) | 中低高音練習程序、歌曲示範 |
第八週 | 8 | 觀摩與體會(用淚寫緣份) | 學員臨場訓練、觀摩及歌曲表演 |
第九週 | 9 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 10 | 聲腔之表現(原來愛你是一場夢) | 介紹各種裝飾音、歌曲示範 |
第十一週 | 11 | 發音表達(秋離) | 呼吸練習、音樂律動、節奏訓練、歌曲示範 |
第十二週 | 12 | 聲音物理學(許多年以後) | 加強肺活量、換氣技巧及強弱音練習 |
第十三週 | 13 | 戲劇與歌唱(你那會不識我) | 唱歌用腦不用口、勤學苦練有效果、歌曲示範 |
第十四週 | 14 | 觀摩與體會(隨風) | 五個母音發聲方式分析及歌曲示範 |
第十五週 | 15 | 歌音樂調(無關愛情) | 總複習、現場彩排、歌曲表演 |
第十六週 | 16 | 總複習 | 情緒、歌曲、心境之配合表現 |
第十七週 | 17 | 歌唱比賽注意事項 | 選歌、心情緊張調適、服裝、評分方式 |
第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |